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课题引领提质量,深耕细研向未来——我校举行东莞市2023年度规划课题研讨会

发布日期:2023-11-05    作者:     来源:     点击:

2023年10月17、19日,我校分别在两校区举行了东莞市2023年度规划课题2023GH477《莞铜东西部教育协作背景下中职“六师型”师资团队协同共育实践研究》等10个课题的开题研讨会。邀请了王春雷、田素梅、张彤、李若兰、罗翠珠、李炳祥、王宏武、黄昕、张远平、何沃林等10位专家对课题进行开题论证。

研讨会上,教务处袁江春副主任、谢惠雏副主任代表学校热烈欢迎专家到我校指导课题研究工作,相信在各位专家的指导下,在学校领导的关心和大力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我校的课题研究一定能顺利开展,并取得丰硕的成果。

接着由课题主持人李勇战(李志强代)、冯琦(粟童代)、李燕萍、曾雨瑶、蔡小勉、王丽萍、易旋、谭娜、司小伟、林思悦等10位老师分别作开题陈述。他们围绕课题题目,从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、组织分工和预期成果等方面作了详细的汇报。


李志强老师代李勇战作《莞铜东西部教育协作背景下中职“六师型”师资团队协同共育实践研究》开题陈述


 

粟童老师代冯琦作《名师工作室引领下中职音乐教师专业发展“六位一体”模式实践研究》开题陈述


 

李燕萍老师作《“岗课赛证”融通背景下婴幼儿托育专业实训课程教学模式的研究》开题陈述


 

曾雨瑶老师作《“双精准”背景下中职民族音乐与舞蹈专业“三环四学”的行动研究》开题陈述


 

蔡小勉老师作《核心素养背景下中职英语6P混合式听说教学模式实践研究》开题陈述


 

王丽萍老师作《工匠精神视域下中职学校劳动教育的路径研究》开题陈述


易旋老师作《中职学校学生心理健康问题“四位一体”干预模式的实践研究》开题陈述


 

谭娜老师作《跳绳训练对中职学生身体形态的改善研究》开题陈述


司小伟老师作《品质课堂下基于学生深度学习的中职数学课堂提问的实践研究》开题陈述


林思悦老师作《基于"馆校合作"的中职学校科普育人活动策划与实践研究》开题陈述



随后,与会专家组与课题组成员展开了互动交流,充分肯定了本校课题组前期所作努力,指出课题选题与日常工作紧密联系、契合时代要求、研究意义大,内容丰富,研究思路比较清晰,可操作性较强。同时专家们也针对性地对不同课题提出修改建议,如明确核心概念,细化研究内容与路径,特别强调概念要准确,研究思路要清晰,研究进度要具体,后期开展研究时要注重过程性材料的收集和整理。

 


本次开题研讨会气氛热烈,效果显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。我校一直秉承“以研促教”理念,引导教师们从教学中提炼课题,从课题研究中促教学改革,越来越多的老师扎根到教研中来,促进了我校教研力量的成长。下一步,将以课题引领学校专业建设等教学工作,强化阶段目标的落实,通过细化目标任务,将课题工作做实做细,注重阶段总结,推进教育教学的高质量发展。

 

 

供稿:谢惠雏

责任编辑:张育涛

一审:邓高均

二审:张黎

终审:赵健成

 

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