2016年9月24日至10月7日，我校主题为“耘梦”的第七届师生美育作品展在市图书馆展出，美育搭台，商校（幼师）唱戏，近半个月的展出，广大师生参与，市民读者互动，宣传广泛传播，社会反响良好，是一次展示师生艺术创作水平、宣传学校提升美誉的成功展出。可以概括为“四好”。
一、 前期筹划好
1、展出时间定在国庆小长假前后，地点定在市图书馆，迎合了“市民文化休闲”的时机和场合。
2、开幕式邀请了抗战老同志代表发言，革命传统教育与美展融合，为历届美展之首创，创新和丰富了学校德育文化与技能文化的互为补充。
3、展出期间，手工制作与丝网花制作现场互动，增添了美展效果。
二、 组织工作好
1、相关部门密切合作，挂展期间紧张有序，一天半时间挂展，没有给图书馆的正常工作造成大的影响。
2、展出期间，值班老师和行政人员认真负责，值班到位，维护了展出现场的秩序。
3、学生分批次前往参观，无论是对参展作品的学生，还有各专业的学生，都是一次树立信心、良性互动有启迪推动意义的活动。
三、 宣传发动好
1、领导有力，亲力亲为。“宣传做到前面，做好组织发动”，邓校长的指示，给予了宣传明确的具体落实的目标，学生处办公室和信息中心等各有分工、密切合作，整个展前展出都做到了宣传及时，师生广泛发动，宣传形式创新，宣传效果争取最佳。此次宣传的一大亮点就是提前“预热”，营造舆论，仅高会斌老师的“美篇”微信宣传，在短短的几天时间，点击量在2.7万人以上。同时阳光网、东莞日报、东莞电视台也在展出时予以及时报道。
2、教育局通过“OA”文件系统，专门向各中小学发了通知，给予我校美展进行了“推介”。
3、师生参观期间，纷纷留影拍照，微信互动，也给美展扩大的影响。
四、 社会反响好
1、展出作品种类丰富，展出学校教育教学的部分成果，以点带面，社会及市民对学校有良好的评价。
2、图书馆给予了充分的配合，同时对图书馆增强该馆的吸引力也有帮助。
五、 意见反馈
1、图文解读还需丰富，一些作品或种类应加以文字说明，现场有学生解说则更好（梁校长）。
2、小部分种类还缺乏有代表性的作品。
3、青年教师的创作积极性和创作水平还需提升。
办公室
2016年10月8日
